Die Sprachen des zeitgenössischen Tanzes sind sehr vielfältig und dementsprechend sind es auch die pädagogischen Zugänge dazu. Die Haupteigenschaft meiner Arbeit ist das Eintauchen in die innige Beziehung zwischen Musik und Bewegung. Musik wird durch den Körper in Bewegung erlebt.

Objektivgesehen, beziehen wir uns auf die Musik als musikalisches Material,als eine Einheit, mit einer bestimmten Struktur, Textur, einem Verlauf, einer Entwicklung, die wiederum kulturell und geschichtlich geprägt ist. Der subjektive Zugangzur Musik entspricht ihrer spezifischen Wirkung auf uns als Tonerlebnisse. Bestimmte Musik ruft eine Vielfalt von Bildern hervor, bringt verschiedene Gefühlswelle in Bewegung und mobilisiert eine Reihe von Energiequellen in uns. Im Ganzen bringt sie uns näher zu uns selbst. 

Als Arbeitsmaterial steht uns die Grundsprache der Bewegung zur Verfügung. Dazu gehören: Beziehung und Gebrauch des Raumes, Rhythmus, Kraft, Gewicht, Fallen und Aufrichten, Bewegungsfokus, Form, der Körper mit seinen Teilen und seinen Gesetzen, usw.
 
 

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